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「英語の勉強は試験に関係なく必要」-文部科学省調査

文部科学省の国立教育政策研究所が平成17年11月に、

高校3年生を対象に行った

「高等学校教育課程実施状況調査」の結果を公表したそうです。


その結果

外国語(英語)のペーパーテストでは、

前回(平成14年)の調査との比較で、

正答率が上がった問題数が4、

変わらない問題数が16、

下がった問題数が1という結果だったのだとか・・・。


英語に関しては、

3年間で教え方に少し改善が見られたということなのでしょうか?




また、

「当該科目が目指している入学試験や就職試験の対象になっているかどうか」

という質問に対し


英語については45.6%が「対象となっている」と回答し、

全科目中最も高かった。


さらに、

「当該科目(英語)の勉強は大切か」

との質問では、

51.4%の生徒が「そう思う」と回答、


「入学試験にや就職試験に関係なくても大切か」という質問でも、

43.4%が「そう思う」と回答するなど、

他の科目に比べ、英語の必要性を感じている生徒の割合は高かったのだそうです。


学生自身も英語習得の重要性を認識しているものの

その目的が漠然としているために

十分な習得ができていないのかもしれません。


サッカー元日本代表の中田やマリナーズのイチローなど

将来、海外で活躍するという強い目的があったがゆえ

英語やイタリア語をマスターできたのではと思っています。


子供たちにも具体的な英語習得の目的をまず持たせることが

大切なのではないでしょうか?



引用

http://www.eigokyoikunews.com/news/20070515/12.shtml
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